Práctica de la puntuación (1,5h)

1. Recuerda que el punto y coma (;) marca una pausa más intensa que la com (,), y menos intensa que el punto (.). Puntúa el siguiente texto:

El público, acabada la proyección de la película, empezó a salir; yo que estaba en la puerta, tiritando de frío, esperando a Marisa; me di cuenta, viendo el rostro de los espectadores, que el filme había gustado poco, mejor dicho, que no había gustado nada; eran rostros fatigados, aburridos decepcionados; Marisa apareció por fin.

2. En las siguientes oraciones hay comas superfluas. Señala cuáles son:

Se me paró el reloj, por eso llegué tarde

Ayer por la mañana, me avisó por teléfono para que fuera

Julia se le nota, se ha puesto nerviosa, porque se le está haciendo tarde

Sí, amigo mío, se lo comunicaré anes de las cuatro

Somos exigentes, pero a nuestros empleados les pagamos bien

En ocacsiones improvisa, y se le ocurren temas magníficos

Mietras trabaja, mientas descansa, no piensa la pobre en otra cosa

No dice la verdad, si dice eso y sabe que está mintiendo

Luego al otro día, cuando fui a verlo, estaba más calmado

3. El uso de la coma sirve, como sabes, para diferenciar formalmente subordinadas adjetivas explicativas de especificativas.

a) Han tomado una decisión muy arriesgada, que ojalá no tengan que lamentar.

-> Especificativa

b) Hemos visitado todos los pueblos de la zona que son por cierto muy hermosos.

-> Esplicativa

c) Quiero invitaros a comer un pastel, que hice yo ayer por la tarde.

-> Especificativa

d) Pocos libros habrá, que traten el asunto con detalle.

-> Especificativa

e) Hoy he recebido cinco cartas, de las cuales es, una de mi familia.

-> Explicativa

f) La próxima semana vendrá un profesor americano a quién quisiera saludar.

-> Especificativa

g) Avisaremos a sus padres. quienes no estarán  enterados de nada.

-> Especificativa

h) Le dijo algunas cosas que le dejaron muy impresionado.

-> Especificativa

i) Tuve bastante relación con don Santiago que en paz descanse.

-> Especificativa

j) Se cansan en la Iglesia de las Jerónimos, que está detrás del Museo  del Prado.

-> Explicativa

k) Esta noche llamaré a Leonardo, quien probablemente esté ya recuperado de su operación.

-> Explicativa

l) Compré algunos libros que podemos leer estas vacaciones.

-> Especificativa

4.) Pon las comas o puntos y comas que creas que faltan en este texto:

Había una tienda de frutos secos (avellanas; almendras; pipas; cachuetes...) que regentaba un viejcito amable y hablador, desde hace algún tiempo, está cerrada.

5.) Coloca las tildes y las comas que faltan en el texto siguiente:

Visto el éxito de la película, se proyectará algunos días más, pero no serán muchos; aún deben estrenarse dos norteamericanas, una inglesa y otras de varios países.

Tarea de la clase: Una narración en el pasado (1h)

Tarea 2

1. Vas a contar a continuación junto con tu compañero una situación concreta en la que tengáis que utilizar los tiempos del pasado. Seguid para ello el siguiente esquema de acciones:

Durante un viaje de 2 meses por España en un pequeño grupo de amigos tú escribes regularmente en un Blog lo más destacado que os ocurre. Cuenta en pasado esta aventura:

Estábamos de viaje en un coche alquilado por la región. Llegamos a una pequeña ciudad en la costa y nos dirigimos a un banco para sacar dinero del cajero automático. El cajero no funcionaba así que entramos en el banco para retirar dinero de ventanilla. Después, estábamos haciendo cola cuando entraron dos personas enmascaradas portando armas y que obviamente querían atracar el banco. Ordenaron a todos que se echaran al suelo, y a los cajeros que les dieran todo el dinero  de la caja. El vigilante de seguridad se había escondido detrás de un mueble y esperó - también armado - el momento de intervenir. Una mujer con un bebé gritó que quería  salir, que ella no tenía dinero y sí un bebé. La obligaron a esperar en el suelo. Los cajeros estaban muy nerviosos y se les cayeron las bosas con el dinero al suelo. Los atracadores gritaron mucho y apuntaron todo el tiempo con sus armas. Pensábamos en la mala suerte que tuvimos que ir a parar al único atraco a un banco, seguro, varios cientos de kilómetros a la redonda. Deseamos que todo  acabara pronto y bien y poder marcharos a tomar una cerveza para relajarnos. Los atracadores se marcharon con el dinero después de disparar al techo para asustarnos. En ese momento el guarda de seguridad corrió detrás de ellos, al tiempo que llegaban montones de policías , de forma  que ladrones se venían rodeados. Entregaron las armas, por suerte, y los policías los detuvieron. La policía nos tomó declaración de lo que habíamos visto. Por fin nos pudimos ir ... a buscar otro banco porque este había suspendido por hoy todas sus actividades.

Hoy, he estudiado el vocabulario del español coloquial, expresiones y proverbios . =) (1h)

sich wohl fühlen - estar a sus anchas

jemanden aus einer schwierigen Lage heraushelfen - echar un cable a alguien

jemandem helfen - echar una mano a alguien

zu weit gehen - pasar(se) de la raya

sich um etw. kümmern - encargarse de algo

schlafen wie ein Klotz - dormir como un tronco

es besteht nicht der geringste Zweifel - no cabe la menor duda

sich in jmd. verknallen - colarse con alguien/ chalarse por alguien

durcheinander sein - estar hecho un lío

ins Auge springen - saltar a la vista

einen Fehler machen - cometer un error

drunter und drüber - patas arriba

jemanden bloßstellen - señalar a alguien con el dedo

jemandem auf den Wecker gehen - dar el coñazo a alguien

den Mund halten - coserse la boca

Liebling - el pichoncito

jemanden abservieren - borrar del mapa a alguien

jemanden provozieren/reizen - buscarle las cosquillas a alguien

jemanden hereinlegen - tomarle el pelo a alguien

Er ist durchgedreht - Se le cruzaron los cables

buchstäblich/Wort wörtlich - al pie de la letra

Die Katze lässt das Mausen nicht - La cabra tira al monte

die Daumen drücken - cruzar los dedos

sein Geld zum Fenster hinauswerfen - tirar la casa por la ventana

die Karten (offen) auf den Tisch legen - poner las cartas sobre la mesa

jemandem die kalte Schulter zeigen - dar la(s) espalda(s) a alguien

Ich nehm dich gerade auf den Arm. - Estoy tomándote el pelo.

En los últimos días, sobre todo, he estudiado el vocabulario del español coloquial, expresiones y proverbios . =) (1h)

Español coloquial, expresiones y proverbios

- abrir el corazón a alguien - jemanden sein Herz auschütten

- Los dedos se hacen huéspedes. - Ich traue der Sache nicht.

- dar corte - peinlich sein

- hacer un corte de mangas - den Stinkefinger zeigen

- sacarse un as de la manga - einen Trumpf aus dem Ärmel ziehen

-  ¡No hables en chino! - Rede kein unverständliches Zeug!

- hablar sin parar - wie ein Wasserfall reden

- ofenderse - etwas übel nehmen

-  ¡Mira quién habla! - Das musst du gerade sagen!

- meterse en líos - in Schwierigkeiten geraten

- llevar cuernos - betrogen werden

- hacer trampas - Beim Spiel: betrügen/schummeln

- Te ha puesto los cuernos.- Er hat dich betrogen.

-  ¡No me lo eches en cara! - Wirf mir das nicht vor!

- estar en pelotas - splitternackt sein

- romper el hielo - das Eis brechen

- poner cachondo a alguien - jemanden scharf machen

- dejar en blanco a alguien - jemanden sitzen lassen

- pillar una mona - sich einen Rausch antrinken

- echar la culpa a alguien - jemandem die Schuld an etwas geben

- meterse en la boca del lobo - sich in die Höhle des Löwen begeben

- caer desmayado - ohnmächtig werden

- Ahora caigo. - Jetzt habs ich's erfasst!

- ajustarle las cuentas a alguien - mit jemandem ein Hühnchen zu rupfen haben

- tener enchufe(s) - Vitamin B haben/ gute Beziehungen haben

- plantarle a alguien - jemanden versetzen

- jugarse todo a una carta - alles auf eine Karte setzen

- estar entre la espada y la pared - in der Klemme stecken/ in der Zwickmühle sein

- tentar la paciencia a alguien- jemandem auf die Nerven gehen

- hacer chantaje a alguien - jemanden erpressen

Aquí está la correción de la biografía de Sergio Ramos (45 min)

Biografía de Sergio Ramos

Sergio Ramos García, nacido el 30 de marzo de 1986 en Camas (un pueblo cerca de Sevilla), es futbolista de la selección española y del Real Madrid en la Primera División. Sergio juega en el puesto de defensa central y lateral derecho. En cuanto a su físico, pesa 75 kilos y mide 183 cm de estatura.

Empezó a jugar en su pueblo, Camas (cerca de Sevilla). Cuando tenía 10 años jugó para las secciones inferiores del FC Sevilla. Ya en las secciones inferiores se notaba su espíritu combativo y su talento. Después de jugar por un año en el Sevilla Atlético regresó al FC Sevilla en el verano de 2004. El 1 de febrero de 2004 debutó en la Primera División Española. A continuación jugó por dos temporadas en el FC Sevilla en la Primera División hasta que fue transferido al Real Madrid en 2005 por 27 millones de euros. Hasta ese momento ha sido el jugador más caro para su edad. Recibió el número de dorsal 4, lo que era un gran orgullo por él porque había sido el dorsal número de Fernando Hierro, una leyenda del Real Madrid. Luego el 10 de septiembre de 2005 debutó en la camiseta madridista en el Santiago Bernabéu contra el Celta de Vigo. En la temporada 2006/07 ya fue pieza básica del equipo que consiguiera el título de la liga. Durante su juventud y sus primeros años en la Primera División había jugado como lateral derecho hasta que los defensas centrales del equipo se lesionaran y Sergio Ramos tuvo que reemplazarles en el centro. Principalmente hasta hoy jugará como defensa central. En 2007, 2008 y 2012 ganó el título nacional con el Real Madrid. Consiguió ganar la Copa del Rey en 2011 y 2014. En el Clásico contra el FC Barcelona el 29 de noviembre de 2010 fue expulsado del campo por décima vez. Además hasta hoy tiene 20 expulsiones del campo. En 2014 pudo ganar la Copa de Europa con el Real Madrid. En el verano del año 2015 prolongó su contrato hasta 2020 en Madrid. En la selección española debutó el 26 de marzo de 2005 contra China. Los jugadores de la Roja consiguieron ganar la Eurocopa 2008 y 2012, así como también la Copa del Mundo en 2010 en Sudáfrica.

El defensa tiene tanto alma y vocación de un delantero como carácter y pasión. Otras características del jugador de la Roja son corazón, fuerza, potencia, coraje y valentía. Ramos tiene una técnica individual y  tiene un gran sentido táctico. Sergio Ramos sirve como modelo para los niños que juegan al fútbol porque nunca se rinde.

La biografía de Sergio Ramos (2h)

Biografía de Sergio Ramos

Sergio Ramos García, nacido el 30 de marzo de 1986 en Camas (un pueblo cerca de Sevilla), es futbolista de la selección española y del Real Madrid en la Primera División. Así que juega en el puesto de defensa central y lateral derecho. En cuanto su  a físico pesa 75 kilos y mide 183 cm de estatura.

Empezó a jugar en su pueblo Camas cerca de Sevilla. Cuando tenía 10 años jugó para las secciones inferiores del FC Sevilla. Ya en las secciones inferiores se notaba su espíritu combativo y su talento. Después de jugar por un año en el Sevilla Atlético regresó al FC Sevilla en el verano 2004. El 1 de febrero de 2004 había debutado en la Primera División Española. A continuación jugó por dos temporadas en el FC Sevilla en la Primera División hasta que fuera transferido al Real Madrid en 2005 por 27 millones de euros. Hasta ese momento ha sido el jugador más caro por su edad. Recibió el dorsal número 4 que era un gran orgullo por él porque había sido el dorsal número de Fernando Hierro, una leyenda del Real Madrid. Luego el 10 de septiembre de 2005 debutó en la camiseta madridista en el Santiago Bernabéu contra el Celta de Vigo. En la temporada 2006/07 ya fue pieza básica del equipo que consiguiera el título de la liga. Durante su juventud y sus primeros años en la Primera División había jugado como lateral derecho hasta que los defensas centrales del equipo se lesionaran y Sergio Ramos tuvo que reemplazarles en el centro. Principalmente hasta hoy jugará como defensa central. En 2007, 2008 y 2012 ganó el título nacional con el Real Madrid. Consiguió ganar la Copa del Rey en 2011 y 2014. En el Clásico contra el FC Barcelona el 29 de noviembre de 2010 fue expulsado del campo por la décima vez. Además hasta hoy tiene 20 expulsiones del campo. En 2014 pudo ganar la Copa de Europa con el Real Madrid. En el verano del año 2015 prolongó su contrato hasta 2020 en Madrid. En la selección española debutó el 26 de marzo de 2005 contra la China. Los jugadores de la Roja consiguieron ganar la Eurocopa 2008 y 2012 como también la Copa del Mundo 2010 en Sudáfrica.

El defensa tiene alma y vocación de un delantero como carácter y pasión. Otras características del jugador de la Roja son corazón, fuerza, potencia, coraje y valentía. Ramos tiene una técnica individual que es un futbolista moderno y que tiene un gran sentido táctico. Sergio Ramos sirve como modelo para los niños que juegan al fútbol porque nunca se rinde.

Hoy he descrito una fotografía =) (2,5h)

Agustí Centelles – la batalla de Belchite

En primer lugar, es importante tratar el contexto histórico de la fotografía. La fotografía en blanco y negro tuvo lugar en la Guerra Civil Española que estalló en 1936 y duró hasta 1939. Además fue sacado en septiembre de 1937 por Agustí Centelles durante la batalla de Belchite. Por añadidura, “La batalla de Belchite” también es el nombre de la imagen. Aparte de esto, Belchite es un pueblo de la provincia Zaragoza en Aragón. (el norte de España)

Una de las causas por la Guerra Civil Española fue la rivalidad de las “Dos Españas”, una tradicionalista, conservadora, de derecha por un lado, por otro lado republicana, de izquierda y liberal. Fuera de eso, hubo una crisis económica, desigualdades sociales, un avance del nacionalismo y fascismo, la influencia del ejército a la política, el dominio de la Iglesia (conflicto religioso) y el independentismo de Cataluña y del País Vasco. En suma, todo junto provocó una profunda división en la sociedad española.

En la Guerra Civil Española lucharon dos bandos que fueron apoyados por diferentes países europeos. Los Republicanos por una parte con el apoyo de México, la Unión Soviética y las Brigadas Internacionales, por otra parte los sublevados (nacionales) con el apoye de Italia, Alemania y Portugal. En el agosto y septiembre de 1937 tuvo lugar la Batalla de Belchite. El pueblo de Belchite tenía 3800 habitantes y fue destruido totalmente. Hoy se puede visitar las ruinas del pueblo viejo. En esta batalla los Republicanos querían avanzar a la capital aragonesa llamado Zaragoza. Su avance se detuvo en el pueblo de Belchite donde se lucharon calle por calle con los nacionales. Agustín Centelles se encargó del archivo del ejército de los Republicanos así que realizó reportajes sobre la batalla de Belchite.

En segundo lugar, nos dedicamos a la descripción de la imagen. En la foto vemos cinco personas o mejor dicho cinco hombres en el primer plano. Obviamente son soldados o milicias. Cuatro hombres de los cinco llevan una gorra, solamente el hombre que está en la posición en cuclillas no lleva gorra. Este hombre apunta con su fusil por el agujero de la trinchera que está de sacos de arena ya que los hombres están detrás de la trinchera. En el centro vemos un hombre que está de pie con la pierna izquierda sobre un objeto que puede ser también un saco. Fuera de esto, este hombre fija su mirada en la ametralladora o quizás en su compañero que está a la izquierda sujetando la ametralladora en sus manos. Tal vez, el hombre del centro agarra el cinturón de cartuchos. Esa ametralladora es la primera cosa que salta a la vista. El hombre de la ametralladora mira hacia la calle y no se sabe si está disparando. Por añadidura, el hombre al margen de la izquierda parece estar de pie. No podemos ver su cara, solamente podemos sospechar que mira hacia la calle. Además, el hombre a la derecha está de pie y mira hacia la derecha. Si comparamos la ropa de los cinco hombres, podemos observar que llevan diferentes vestidos. Por ejemplo, el hombre a la derecha lleva un pantalón más oscuro que los otros. Aparte de esto el hombre al margen de la izquierda lleva un cuerpo con rayas. Por esta diferencia se puede afirmar que no son parte del ejército porque el ejército lleva un uniforme universal. Así que podemos sospechar que son parte de la milicia o de las Brigadas Internacionales que fueron unidades militares compuestos por voluntarios extranjeros y lucharon con los Republicanos. El escenario en el primer plano está limitado por la trinchera. En el fondo, o sea que detrás de la trinchera podemos observar las fachadas de varias casas alineadas. La casa a la izquierda tiene una parte que parece a un arco y además está probablemente pintado por color blanco. Al lado de esta casa podemos ver que algunas partes o toda la casa está destruida. La última casa parece todavía intacto y tiene dos ventanas.

En tercer lugar, tratamos la perspectiva de la fotografía. Nos da cuenta de que el fotógrafo saca la foto por detrás o por la espalda de los personajes. La foto muestra una perspectiva central. Nos podemos imaginar una división de los espacios. Por eso, se puede limitar la fotografía en la línea de la trinchera. En esa línea los hombres al lado de la ametralladora se miran opuestos. Aparte de esto, el hombre a la derecha mira hacia esta misma línea. Otro punto de la alineación es la fachada de las casas a la izquierda. Esta línea marca el trazado de la calle en la que trata el escenario.

En cuarto lugar, el ambiente de la fotografía está tenso ya que los personajes se están escondiendo detrás de la trinchera. Además, se trata de un escenario de la guerra así que las casas están destruidas y la trinchera sirve para defenderse. En total se puede observar la miseria y las crueldades de la guerra.

En quinto lugar, los colores de la fotografía son fríos porque se trata obviamente de una foto blanco y negro. Vemos que la fachada de las casas así como también partes de la ropa de los personajes están más claras que otras partes. Supuestamente el sol viene por la espalda del fotógrafo y brilla las casas del fondo.

En conclusión, esta batalla en las calles de Belchite muestra la miseria de la guerra. El fotógrafo quiere mostrar las dimensiones de la Guerra Civil. El escenario en el primer plano parece lo más importante y el fotógrafo muestra la documentación gráfica de las actividad detrás de una trinchera durante una batalla.